他們可能還沒有說完整的句子，但是18個月大的孩子在決定何時以及如何嘗試時很精明。
根據亞利桑那州立大學，華盛頓大學和多倫多大學的一項研究對人們的學習方式產生了影響，嬰兒不會隨意嘗試事物或只是模仿成年人的行為。相反，他們結合自己的第一手經驗和其他人的經驗來決定是否堅持嘗試解決問題。這項研究將於1月20日發表在《自然人類行為》上。
美國亞利桑那州立大學（ASU）心理學副教授Kelsey Lucca說：“堅持不懈很重要，並且在學習和生活成果（如學校表現和情感幸福感）中發揮作用。娛樂城註冊送體驗金 本文的第一作者。 “但是，堅持下去並不總是一個好主意，因為努力是一種有限的資源，而部署努力在新陳代謝上是昂貴的，需要時間和精力。真正推動學習的是知道何時嘗試以及最佳嘗試是什麼。”
儘管如此，嬰兒仍然堅持
研究團隊設計了一個實捕魚達人簽到驗，為18個月大的嬰兒解決問題時提供社會信息和第一手經驗。參加實驗的96名嬰兒中的每一個都坐在父母父母的桌子上。桌子上碰不到的地方是一個裝有玩具的透明盒子。盒子上有一條繩子，坐在桌子旁的一位實驗人員向嬰兒展示瞭如何拉繩索以將盒子和里面的玩具拿到手中。
嬰兒看到了以下三種情況之一：實驗者輕鬆移動盒子，實驗者掙扎但最終成功移動了盒子，或者實驗者未能移動盒子。在第一種情況下，實驗人員拉緊繩索，輕鬆地財神娛樂城在第一次嘗試時越過了桌子對面的盒子。在第二種情況下，實驗者嘗試拉繩五次，並在第五次嘗試中成功。最終方案與第二種方案相同，不同之處在於實驗者未能成功移動盒子並在第五次嘗試後放棄了。
然後輪到嬰兒們嘗試了。對於他們來說，未知的是，實驗者將盒子的盒子換成了一個固定在桌子上並且無法移動的盒子。嬰兒有3次機會移動箱子，研究小組每次嘗試測量他們花了多少時間拉繩索和用力拉多。
看到實驗者的嬰兒未能移動盒子或輕鬆地成功移動盒子，每次嘗試移動盒子的時間逐漸減少。只有看著實驗者掙扎但隨後成功的嬰兒才堅持要移動盒子。這些嬰兒每次嘗試花費的時間大致相同。
多倫多大學心理學教授傑西卡·索默維爾（Jessica Sommerville）表示：“這項發現表明，幼兒從事複雜的決策過程，類似於成年人如何建立利弊清單並利用清單影響他們的選擇。”高級作者娛樂城賺錢 在紙上。 “幼兒通過權衡他們必須承擔的潛在成本來計算試圖移動盒子的效用或有用性。娛樂城體驗金不管是否值得繼續拉繩，這與他們獲得玩具的可能性有關。”
嬰兒在繩索上的拉力程度也與他們觀察實驗者展示的內容有關。看到實驗者未能移動盒子的嬰兒沒有像看到實驗者成功移動盒子的另外兩個小組那樣用力拉繩索。看到實驗者輕鬆移動盒子的嬰兒最努力地拉動繩索，看到實驗者掙扎並成功的嬰兒每次嘗試都加大了拉動繩索的難度，這表明這兩組人都相信他們能夠通過加大努力來移動盒子。
嬰兒推論
在進行了三項不可能的試驗之後，研究團隊再次切換了箱子，這次是可以移動的。在這些試驗中，所有三組嬰兒均成功移動了盒子並進入了玩具中。
研究小組檢查了嬰兒是否表現出尋求幫助的行為，例如指向或伸向盒子。嬰兒僅在實際需要時才尋求幫助，試圖將盒子固定在桌子上而無法移動。當箱子可妞妞鐵支移動時，他們沒有要求試驗的幫助。
看到實驗者輕鬆移動箱子的嬰兒所尋求的幫助比其他兩組人更多，這表明嬰兒也僅在知道有用的情況下才尋求幫助。
“看過實驗的嬰兒娛樂城評價盧卡說：“進入實驗箱後，他們很容易折衷嘗試尋求幫助，這表明他們意識到，在這種情況下，最有適應性的策略是從可以解決問題的人那裡獲得幫助。”解決任務最少的支持-表明辛勤工作和努力的示範會影響到嬰兒在以後的任務中的動力。”
該小組還評估了嬰兒試圖移動盒子時面部表情是正面還是負面情緒。看到實驗者輕鬆移動盒子的嬰兒表現出最大的挫敗感，因為他們對應該發生的事情的期望與他們的經歷不符。這些嬰兒還需要最迅速的嘗試，以便在可移動的情況下嘗試移動試驗箱。
Sommerville說：“直覺上，面對挑戰的孩子們的經曆本質上令人沮喪，但是我們發現期望與經驗之間的不匹配實際上是令人沮喪的。” “為孩子們設定關於困難和努力的適當期望並不會阻止他們，這可以讓他們擴展期望，因此當遇到困難時，他們可以選擇繼續嘗試。”
參考：Lucca，K.，Horton，R.＆Sommerville，J. A.（2020）。嬰兒可以合理地決定何時以及如何大樂透開獎號碼進行努力。自然人類行為，1–8。 https://doi.org/10.1038/s41562-019-0814-0
本文已從以下材料重新發布。注意：材料的長度和內容可能已被編輯。有關更多信息，請聯繫引用的來源。
